Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 17»
(МБДОУ Детский сад № 17)
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Педагогическим советом
Заведующая
МБДОУ «Детский сад № 17»
МБДОУ «Детский сад № 17»
(протокол от 12 апреля 2024 г. № 3)
____________ Л.А. Кораблёва
13 апреля 2024 г.

Отчет о результатах самообследования
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 17»
за 2023 год

Общие сведения об образовательной организации
Наименование
образовательной
организации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад № 17» (МБДОУ Детский сад № 17)

Руководитель

Людмила Анатольевна Кораблёва

Адрес организации 624391, Свердловская область, Верхотурский район, п.
Привокзальный, ул. Садовая, д. 13
Телефон, факс

8(34389) 2-85-48

Адрес электронной corableva.mila@mail.ru
почты
Учредитель

Администрация городского округа Верхотурский

Структурные
подразделения

«Колокольчик», расположенный по адресу: 624391, Свердловская
область, Верхотурский район, п. Привокзальный, ул. Садовая, д. 13.
Дата создания: 1986 год
«Лесная сказка», расположенный по адресу: 624383, Свердловская
область, Верхотурский район, п. Привокзальный, ул. Садовая, д. 13.
Дата создания: 1987 год
«Светлячок», расположенный по адресу: 624391, Свердловская
область, Верхотурский район, п. Привокзальный, ул. Советская,
д. 31. Дата создания: 1961 год

Лицензия

Л035-01277-66 00194106 от 29.11.2018

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад
№ 17» (далее – Детский сад) расположено в жилом районе города вдали от производящих
предприятий и торговых мест. Здания структурных подразделений Детского сада
построены по типовому проекту. Проектная наполняемость следующая:
«Колокольчик» на 140 мест. Общая площадь здания 1083 кв. м, из них площадь
помещений, используемых непосредственно для нужд образовательного процесса, 1068
кв. м.
«Лесная сказка» на 140 мест. Общая площадь здания 1089,5 кв. м, из них площадь
помещений, используемых непосредственно для нужд образовательного процесса, 1089,5
кв. м.
«Светлячок» на 55 мест. Общая площадь здания 350,3 кв. м, из них площадь
помещений, используемых непосредственно для нужд образовательного процесса, 350,3
кв. м.
Цель деятельности Детского сада – осуществление образовательной деятельности по
реализации образовательных программ дошкольного образования.
Предметом деятельности Детского сада является формирование общей культуры,
развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных
качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление
здоровья воспитанников.
Режим работы Детского сада
Рабочая неделя – пятидневная, с понедельника по пятницу. Длительность
пребывания детей в группах – 12 часов. Режим работы групп – с 7:00 до 19:00.
Аналитическая часть
I. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в Детском саду организована в соответствии с
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», ФГОС дошкольного образования. С 01.01.2021 года Детский сад
функционирует
в соответствии
с требованиями
СП 2.4.3648-20
«Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха
и оздоровления детей и молодежи», а с 01.03.2021 — дополнительно с требованиями
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
Образовательная деятельность ведется на основании утвержденной основной
образовательной
программы
дошкольного
образования,
которая
составлена
в соответствии с ФГОС дошкольного образования, санитарно-эпидемиологическими
правилами и нормативами.
Для выполнения требований норм Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ
Детский сад провел организационные мероприятия по внедрению федеральной
образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом
Минпросвещения России от 25.11.2022 № 1028 (далее — ФОП ДО), в соответствии
с утвержденной дорожной картой. Для этого создали рабочую группу в составе
заведующего, заведующих структурных подразделений, воспитателей и специалистов.
Результаты:
 утвердили новую основную образовательную программу дошкольного
образования Детского сада (далее — ООП ДО), разработанную на основе ФОП ДО,
и ввели в действие с 01.09.2023;

скорректировали план-график повышения квалификации педагогических
и управленческих кадров и запланировали обучение работников по вопросам
применения ФОП ДО;
 провели информационно-разъяснительную работу с родителями (законными
представителями) воспитанников.
Детский сад посещают 147 воспитанников в возрасте от 1 до 8 лет. В Детском саду
сформировано 11 групп общеразвивающей направленности. Из них:


группа
Группа раннего возраста
1группа раннего возраста
младшая
младшая
средняя
Разновозрастная
старшая
подготовительная
итого

Фактическое наполнение группы
17
15
15
20
20
20
20
20
147

Воспитательная работа
С 01.09.2021 Детский сад реализует рабочую программу воспитания и календарный
план воспитательной работы, которые являются частью основной образовательной
программы дошкольного образования.
За 2,5
года
реализации
программы
воспитания
родители
выражают
удовлетворенность воспитательным процессом в Детском саду, что отразилось
на результатах анкетирования, проведенного 20.12.2023. Вместе с тем, родители
высказали пожелания по введению мероприятий в календарный план воспитательной
работы Детского сада, например — проводить осенние и зимние спортивные мероприятия
на открытом воздухе совместно с родителями. Предложения родителей будут
рассмотрены и при наличии возможностей Детского сада включены в календарный план
воспитательной работы на второе полугодие 2024 года.
Чтобы выбрать стратегию воспитательной работы, в 2023 году проводился анализ
состава семей воспитанников.
Характеристика семей по составу
Состав семьи

Количество
семей

Процент от общего количества семей
воспитанников

Полная

113

76,87%

Неполная
с матерью

33

22,44%

Неполная с отцом

1

0,69%

Характеристика семей по количеству детей
Количество детей
в семье

Количество
семей

Процент от общего количества семей
воспитанников

Один ребенок

31

21,08%

Два ребенка

50

34,01%

Три ребенка и более

66

44,91%

Воспитательная работа строится с учетом индивидуальных особенностей детей,
с использованием разнообразных форм и методов, в тесной взаимосвязи воспитателей,
специалистов и родителей. Детям из неполных семей уделяется большее внимание
в первые месяцы после зачисления в Детский сад.
Дополнительное образование
В Детском саду в 2023 году дополнительные общеразвивающие программы не
реализовывались.
Анализ родительского опроса, проведенного в ноябре 2023 года, показывает, что
актуальными направлениями кружковой деятельности, следующие:
1.
Физкультурно-оздоравительное направление;
2.
Говорим правильно (развитие речи);
3.
Психо-эмоцилнальное развитие детей;
4.
Художественный труд.
Детский сад планирует во втором полугодии 2024 года начать реализовывать новые
программы дополнительного образования по технической и естественнонаучной
направленности. По предварительным планам источником финансирования будут
средства родителей воспитанников.
II. Оценка системы управления организации
Управление Детским садом осуществляется в соответствии с действующим
законодательством и уставом Детского сада.
Управление
Детским
садом
строится
на принципах
единоначалия
и коллегиальности. Коллегиальными органами управления являются: управляющий совет,
педагогический совет, общее собрание работников. Единоличным исполнительным
органом является руководитель — заведующий.
Органы управления, действующие в Детском саду
Наименование
органа

Функции

Заведующий

Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие
структурных подразделений организации,
утверждает штатное расписание, отчетные документы организации,
осуществляет общее руководство Детским садом

Управляющий
совет

Рассматривает вопросы:




Педагогический
совет

развития образовательной организации;
финансово-хозяйственной деятельности;
материально-технического обеспечения

Осуществляет текущее руководство образовательной
деятельностью Детского сада, в том числе рассматривает
вопросы:
развития образовательных услуг;
регламентации образовательных отношений;
разработки образовательных программ;
выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и
воспитания;
 материально-технического
обеспечения
образовательного процесса;
 аттестации, повышении квалификации педагогических





работников;
 координации деятельности методических объединений
Общее собрание
работников

Реализует право работников участвовать в управлении
образовательной организацией, в том числе:
участвовать в разработке и принятии коллективного
договора, Правил трудового распорядка, изменений и дополнений
к ним;
 принимать локальные акты, которые регламентируют
деятельность образовательной организации и связаны с правами
и обязанностями работников;
 разрешать конфликтные ситуации между работниками
и администрацией образовательной организации;
 вносить предложения по корректировке плана мероприятий
организации,
совершенствованию
ее работы
и развитию
материальной базы


Структура и система управления соответствуют специфике деятельности Детского сада.
III. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Уровень развития детей анализируется по итогам педагогической диагностики.
Формы проведения диагностики:
 диагностические занятия (по каждому разделу программы);
 диагностические срезы;
 наблюдения, итоговые занятия.
Разработаны диагностические карты освоения ООП ДО в каждой возрастной группе.
Карты включают анализ уровня развития воспитанников в рамках целевых ориентиров
дошкольного образования и качества освоения образовательных областей. Так,
результаты качества освоения ООП ДО на конец 2023 года выглядят следующим образом:
Уровень развития
воспитанников в рамках
целевых ориентиров

Качество освоения
образовательных
областей

Выше
нормы

Норма

Ниже
нормы

Итого

Кол- %
во

Кол- %
во

Кол- %
во

Кол- % воспитанников
во
в пределе
нормы

18

12,24 111

75,51 18

12,24 147

87,75

18

12,24 111

75,51 18

12,24 147

87,75

В июне 2023 года педагоги Детского сада проводили обследование воспитанников
подготовительной группы на предмет оценки сформированности предпосылок к учебной
деятельности в количестве 31 человек. Задания позволили оценить уровень
сформированности предпосылок к учебной деятельности: возможность работать
в соответствии с фронтальной инструкцией (удержание алгоритма деятельности), умение
самостоятельно действовать по образцу и осуществлять контроль, обладать определенным
уровнем работоспособности, а также вовремя остановиться в выполнении того или иного
задания и переключиться на выполнение следующего, возможностей распределения

и переключения внимания, работоспособности, темпа, целенаправленности деятельности
и самоконтроля.
Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей с высоким
и средним уровнями развития при прогрессирующей динамике на конец учебного года,
что говорит о результативности образовательной деятельности в Детском саду.
IV. Оценка организации учебного процесса (воспитательно-образовательного
процесса)
В основе образовательного процесса в Детском саду лежит взаимодействие
педагогических работников, администрации и родителей. Основными участниками
образовательного процесса являются дети, родители, педагоги.
Основные форма организации образовательного процесса:
совместная деятельность педагогического работника и воспитанников
в рамках организованной образовательной деятельности по освоению основной
общеобразовательной программы;
 самостоятельная деятельность воспитанников под наблюдением
педагогического работника.
Занятия в рамках образовательной деятельности ведутся по подгруппам.
Продолжительность занятий соответствует СанПиН 1.2.3685-21 и составляет:
в группах с детьми от 1,5 до 3 лет — до 10 мин;
в группах с детьми от 3 до 4 лет — до 15 мин;
в группах с детьми от 4 до 5 лет — до 20 мин;
в группах с детьми от 5 до 6 лет — до 25 мин;
в группах с детьми от 6 до 7 лет — до 30 мин.
Между занятиями в рамках образовательной деятельности предусмотрены перерывы
продолжительностью не менее 10 минут.
Основной формой занятия является игра. Образовательная деятельность с детьми
строится с учётом индивидуальных особенностей детей и их способностей. Выявление
и развитие
способностей
воспитанников
осуществляется
в любых
формах
образовательного процесса.
В Детском саду для решения образовательных задач используются как новые формы
организации процесса образования (проектная деятельность, образовательная ситуация,
образовательное событие, обогащенные игры детей в центрах активности, проблемнообучающие ситуации в рамках интеграции образовательных областей и другое), так
и традиционных (фронтальные, подгрупповые, индивидуальные занятий).
Занятие рассматривается как дело, занимательное и интересное детям,
развивающее их; деятельность, направленная на освоение детьми одной или нескольких
образовательных областей, или их интеграцию с использованием разнообразных
педагогически обоснованных форм и методов работы, выбор которых осуществляется
педагогом.
В 2023 году на основании заявлений родителей трое воспитанников с ОВЗ
обучаются по трем адаптированным дополнительным общеобразовательным программам,
разработанным с учетом особенностей психофизического развития детей. Созданы
специальные условия для получения образования воспитанниками с ограниченными
возможностями.
V. Оценка качества кадрового обеспечения
Детский сад укомплектован педагогами на 90 процентов согласно штатному
расписанию. Всего работают 27 человек. Педагогический коллектив Детского сада
насчитывает 5 специалистов. Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого:
воспитанник/педагоги — 5/1;
воспитанники/все сотрудники — 1,6/1.
За 2023 год педагогические работники прошли аттестацию и получили:

высшую квалификационную категорию — 1 воспитатель;
первую квалификационную категорию — 4 воспитателя.

Курсы повышения квалификации в 2023 году прошли 15 работников Детского сада,
из них 12 педагогов.
Для успешной адаптации молодых специалистов, им назначили наставников
из числа опытных педагогов. Разработаны программы наставничества в рамках
региональной целевой модели наставничества.
Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень, эффективно
участвуют в работе методических объединений, знакомятся с опытом работы своих коллег
и других дошкольных учреждений, а также саморазвиваются. Все это в комплексе дает
хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества
образования и воспитания дошкольников.
В 2023 году педагоги Детского сада приняли участие:
Структурное подразделение «Светлячок»
уровень

мероприятие

Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный

«Ручейки добра»
«Во славу русского
оружия»
«Пасхальные перезвоны»

19

Муниципальный

«Город. Дети. Ремесло»

17

Муниципальный

Онлайн выставка «Огородные
истории»
«Город мастеров»

6

«Зеленый огонек»
«Богатыри земли русской»
Конкурс-смотр строя, песни и
танца
Конкурс «Цветочная
композиция»
Бал Победы
Эрудит
Выставка-конкурс ЦДТ
«Советский Новый год»

10
5
10

Грамота 1 место,
дипломы за участие
Благодарственное
письмо, дипломы за
участие
Благодарственные
письма,
Грамота 2 место,
дипломы за участие
Диплом за участие
Диплом за участие
Диплом за участие

6

Дипломы за участие

8
2
16

Диплом за участие
Дипломы за участие
Дипломы 2,3 степени,

Муниципальный

«Хорошо, что каждый год, к нам
приходит новый год»

7

Дипломы участников
Грамоты- 2 место, 3
место ,
благодарственные письма

Муниципальный
Муниципальны й

«Волшебная шкатулка зимы»
Конкурс Верхотурская ЦДБ
«Мамин трудя уважаю, я всегда
ей помогаю»
Конкурс ЦДТ «Декоративный
букет»
Муниципальный Фестиваль
детского творчества «Я держу в
ладонях солнце»
Конкурс «В единстве наша
сила»
Осенний творческий марафон

3
1

Диплом за участие

2

Диплом 3 степени

3

Дипломы 2 и 3 степени

13

Диплом 2 степени,
дипломы участников
Дипломы за 1 место,
дипломы участников

Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный

Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Уровень детского
сада

Выставка рисунков к 9 мая
«Никто не забыт, ничто не
забыто»

Кол-во
обучающихся
3
4

9

5
8

Результат (победитель,
призер, лауреат,
участник)
Диплом 1 место
Дипломы 1 место

Уровень детского
сада
Всероссийский

Фотоконкурс «Мамочка
16
спортивная моя»
Всероссийские конкурсы
«Забавный пингвин» «ВДШИ»
4

Всероссийский

«Мой яркий мир» «ВДШИ»

4

Всероссийский

4

Всероссийский

«Из конструктора я соберу»
«ВДШИ»
«Первым делом-самолеты»
«ВДШИ»
«Мой веселый домовой»
«ВДШИ»
«Экология планеты»
«Фантастические
животные»
«Любимая книга детства»

Всероссийский

«Бескрайний Космос»

5

Всероссийский

«Цветочная фантазия»

5

Всероссийский
Всероссийский

5
5

5
5

Дипломы за 1 место
Дипломы за 1 место

Всероссийский

«День Победы глазами детей»
«Лучшего рисунка нет, это –
мой
автопортрет!» «ВДШИ»
«Подари улыбку папе»
Гимн России, понятными
словами
«Шишки, жёлудь, три листочка»

Диплом 1 место- 2шт, 2м2шт
Диплом 1 место- 2шт, 2м2шт
Диплом 1 место- 1шт, 2м1шт
Диплом 1 место-5 штук
Диплом 1 место- 3шт, 2м1шт
Диплом 1 место- 3шт, 2м1шт
Диплом 1 место- 3шт, 2м1шт
Диплом 1 место- 3шт, 2м1шт
Диплом 1 место -5шт
Диплом 1 место -5шт

2

Диплом 1 место -2шт

Всероссийский

«Усатые, хвостатые!»

5

Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский

«Там, где клён шумит...»
«Мой папа - самый лучший!»
«Как лес
готовится к осени?»

3
5
5

Дипломы 1 место,
дипломы 3 степени
Диплом участника

Всероссийский
Всероссийский

«Осень золотая»
«Бабушке и дедушке, с
любовью»

4
4

Всероссийский
Всероссийский

«Я-изобретатель»
Онлайн-викторина «Что мы
знаем
о птицах»
«День рождения Деда Мороза»

4
2

диплом -1 место, 4шт
диплом 1степени, диплом
2 степени, дипломы
участников
диплом -1 место, 4шт
Диплом участника

4

диплом -1 место, 4шт

Всероссийский

«За 8 минут вокруг света!»
викторина

2

Диплом участника

Всероссийский
Всероссийский

«В мире басен Крылова»
«Любимая мама»

5
7

Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский

«Письмо желаний»
«Волшебные узоры зимы»
«Осторожно, зима

5
5
6

диплом -1 место, 5шт
Дипломы 1 степени,
дипломы 2 степени
диплом -1 место, 5шт
диплом -1 место, 5шт
диплом -1 место, 6шт

Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский

Всероссийский
Всероссийский

Всероссийский

4
4
5
5
5

Дипломы участников
Диплом 1 место- 2шт, 2м2шт
Диплом 1 место- 2шт, 2м2шт

Диплом участника

Структурное подразделение «Лесная сказка»
Уровень

Мероприятие

Количество
обучающихся

Результат (победитель,
призер, лауреат, участник)

ОО

Фотовыставка « Бабушка, дедушка,
я»
Конкурс «День рождения Деда
Мороза»

9

Участие

5

Победитель 1 место,
участие

ОО

Фото-акция «Мой папа самый
лучший»

10

Участие

ОО

Виртуальная выставка «Бабушка,
дедушка и я»

12

Участники

ОО
ОО

Конкурс– выставка «Вот так овощ»
Выставка «Цветы для милой
мамочки»
Выставка «День народного
единства»
Конкурс «Зеленый огонек»

9
14

2 призера, 7 участников
участие

10

участие

5

Конкурс «Волшебная шкатулка
Зимы»
Акция День голубя

3

Победитель
1 место
Участие

6

Участие

Акция День народного единства
Акция « Подарок солдату»
Акция «Письмо солдату»

5
4
26

Участие
Участие
Участие

Поздравительные открытки в
КЦСОН ко Дню пожилого человека
Акция «День России»

6

Участие

6

Участие

Конкурс «У России много лиц»

2

Всероссийский

Конкурс «Я- изобретатель»

10

Всероссийский

Конкурс «Волшебные узоры Зимы»

5

Всероссийский

Викторина «По страницам сказок
Пушкина»
Викторина «Осторожно Зима»
Викторина «В мире басен Крылова»
Конкурс « Навстречу к знаниям»

5

2 Победителя
1 место
Победитель 1 место
призер 2 место
Победитель 1 место
Призеры 2 место
Диплом за участие

5
2
1

Диплом за участие
Диплом за участие
Победитель 1 место

Конкурс «Шишки, желудь, три
листочка»
Конкурс « День рождения Деда
Мороза»
Конкурс «Усатые, хвостатые»

2

1

Победитель 1 место,
участие
Победитель 1 место,
участие
Победитель 1 место

1

Победитель 1 место

Всероссийский

Конкурс « Бабушке и дедушке, с
любовью»
Конкурс «Любимая мама»

1

Победитель 1 место

Всероссийский

Конкурс «Письмо желаний»

1

Победитель 1 место

Всероссийский

Конкурс «Животные крайнего
Севера»
Конкурс «Эти славные ежи»
Конкурс ИЗО «Осень золотая»

1

Победитель 1 место

1
2

Победитель 1 место
1 призер, 1 победитель

Конкурс ИЗО «Открытка для Деда
Мороза»
Акция «Капля жизни»

2

1 призер, 1 победитель

7

Участие

ОО

ОО
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Всероссийский

Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский

Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский

7

Структурное подразделение «Колокольчик»
Уровень

Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
ДОУ
ДОУ
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Всероссийский
Всероссийский
конкурс
рисунков
Муниципальный
конкурс
рисунков
Муниципальный
конкурс
посвящённый
Дню
дошкольного
работника
Муниципальный
конкурс в
соревновании по
легоконструиро
ванию
Муниципальный
конкурс
Конкурс в ДОУ
акция
Конкурс в ДОУ
Муниципальный
конкурс
исследовательск
их работ и
творческих
проектов
Муниципальный
конкурс
Муниципальный
конкурс
Верхотурский
государственны
й историкоархитектурный
музей-

Мероприятие

Количество
обучающихся

Результат (победитель,
призер, лауреат, участник)

конкурс ВШДА
«День рождения снеговика»
конкурс ВШДА
«Цветочная фантазия»
конкурс ВШДА
«Я рисую лето»
конкурс ВШДА
«День рождения Деда Мороза»
Конкурс ВШДА
«Угадайте, что за птица?»
«Волшебная шкатулка зимы»
«На зарядку с папой»
«Спортивная мама моя»
Конкурс видеороликов к 8 марта
«Мамин труд я уважаю, я всегда ей
помогаю»
«Огородные истории 2023»
«В маминых объятиях»
«Письмо солдату» акция
«Наш Флаг – гордость России»

2

1 место

2

1, 2 место

2

1, 3 место

2

1,2 место

1

1 место

4
2
1
1

1, 2 место
участие
участие
3место

10
4
4
2

участие

«Дядя Стёпа полицейский»

3

Диплом за участие

«Мой любимый воспитатель»

12

Благодарственное
письмо

«Лего фантазии»

2

Диплом 3 степени

«Верхотурье мастеровое»

3

«Зарядка вместе с папой»

1

Диплом участника
3 место
Диплом участника

«Мамочка спортивная моя»

2

«Я – исследователь»

2

Грамота 2 место
Диплом учасника
Грамота 2 место

«Зелёный огонёк»

5

Грамота 2 место

«Хорошо, что каждый год к Нам
приходит – Новый год 2024!»

7

Грамота 1, 2, 3 место

Благодарственное
письмо

Благодарственное
письмо

заповедник»
Муниципальный
конкурсе
творческих
работ
Верхотурского
благочиния»
Муниципальный
патриотический
смотр-конкурс
Международны
й конкурс
Международная
онлайн викторина
Международная
онлайнвикторина
Акции:

Челленджи:
Открытки в соц.
защиту
ДОУ
Муниципальный
ДОУ

«Рождественские чудеса»

2

Грамота 1, 2 место

«Строя, песни и танца»

11

«Благодарственное
письмо»

«Осень золотая»

8

Грамота 1 место

«Путешествие по странам- Япония

1

Диплом

«Музыка как искусство»

1

Диплом

«Подари добро»
«Письмо солдату»
«Елка желаний»
«Открытка солдату»
«Покормите птиц зимой»
«Подари книгу детскому саду»
«Что такое доброта?»
«Помоги ежику»
«Корзинка радости»
«Лучики добра»
«Очистим парк от мусора»
«Пристегнись и улыбнись»
«Вместе с папой безопасно»
«Мамин труд я уважаю»
«День пожилого человека»
«День защитника отечества»
«Международный женский день 8
марта»
Выставка рисунков «Мы за мир»
Фотовыставка «Огородные истории»
ЦДТ
Выставка –конкурс «Подарок
воспитателю», ДОУ

4
5

Диплом участника

13

Грамота 3 м.-2 ребенка
Грамота 2 место – 2
ребенка

Муниципальный
Всероссийский
Муниципальный

Всероссийский
Муниципальный
Всероссийский
Всероссийский
Муниципальный

Акция «С книгой на волне» детская
библиотека
Конкурс-акция «Слово о моей
Родине»
Конкурс «Верхотурье мастеровое»
школа исскуств
Экскурсия в музей-заповедник: тема
«Урал многонациональный»
Конкурс «Бабушке, дедушке с
любовью» ВШДА
Акция «10000 шагов», квест –игра,
приуроченные к Всероссийскому
Дню ходьбы
Творч.конкурс «Усатые хвостатые»
ВШДА
Творч.конкурс «Мой папа- самый
лучший» ВШДА
Митинг у памятника павшим воинам

8
5

Сертификаты за участие

2

3 м., участие

9
2

1 место

8

2

1, 2 место

2

2 место, 2 место

4

Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
ДОУ
Муниципальный
ДОУ
Муниципальный
ДОУ
Муниципальный

Муниципальный
Муниципальный
Всероссийский
Всероссийский

Всероссийский
Всероссийский
Муниципальный

Всероссийский
Всероссийский
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
ОО
Всероссийский

ВОВ
«Урок мужества», приуроченный к
дню неизвестного солдата
Конкурс поделок «Я- изобретатель»
ВШДА
Конкурс рисунков «эх, прокачу»
ВШДА
Конкурс рисунков «Волшебные
узоры зимы» ВШДА
Познавательная онлайн –викторина
«Осторожно, зима» ВШДА
Конкурс поделок «Хоровод
новогодних творений» ВШДА
Спортивная акция «Зарядка с папой»
Конкурс «Волшебная шкатулка
зимы» ЦДТ
Конкурс «Уголок патриотического
воспитания» ДОУ
Посещение привокзальной
библиотеки «Блокадный ленинград»
Акция «Подари книгу детскому
саду»
Посещение театра «Чуды» (театр
«Град»)

6
1

1 место

2

1 м., 1 м.,

1

1 место

3

диплом

7

Все- 1 место

1
7

Диплом за участие
Диплом -1 степени, 3
степени, диплом
участника – 2 .
Диплом 1 место

15
8
2
7

Спектакль «Илья Муромец»,
посвященный Дню Защитника
Отечества
Посещение выставки «Военная
форма»
Акция «Дерево милосердия»
Творческий конкурс «Мой любимый
снеговик» ВШДА

7

Познавательная онлайн-викторина
«Веселая головоломка»

2

1м., 2 м.,
благодарственное
письмо
диплом

1

1 место

2

диплом

2

Диплом 1 место, 2 место

2

диплом

2

Диплом 1м., 2 м.

3

диплом

2

Диплом 1 место, 1 место

11

Благодарственное
письмо
Благодарственное
письмо
Благодарственное
письмо

ВШДА
Конкурс «Вырезаем кружево»
ВШДА
Познавательная онлайн-викторина
«Зимушка-зима» ВШДА
Познавательная онлайн-олимпиада
«По сказкам Пушкина»
Русская матрешка
Познавательная онлайн-викторина
«Пусть бегут неуклюже… » ВШДА
Конкурс «В мире морских
животных» ВШДА
Познавательная онлайн-викторина
«Азбука здоровья»
Семейный творческий конкурс
«Мои игрушки – мои герои»
Музей заповедник Акция «Город.
Дети. Ремесло»
Творческий конкурс «Подарок
воспитателю»
Всероссийский конкурс «Акция
Слово о моей стране»

6
3

11
5

Муниципальный
Муниципальный
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
ОО
КЦСОН
ОО
Всероссийский
Всероссийский
Муниципальный
Образовательна
я организация
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Всероссийский

Всероссийский
Всероссийский
Образовательна
я организация
Всероссийский
Образовательна
я организация
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский

«Её величество зима»
Акция «Новогодняя открытка на
СВО»
ВШДА «Мой любимый снеговик»
ВШДА «Мир без экранов»
ВШДА «Забавный ёжик»
Акция «День дарения книг»
Акция «Открытки на СВО на 23
февраля и 8марта»
Фото-выставка «Зимние забавы»
«В мире морских животных»
«День защитника Отечества»
Конкурс «Пасхальный перезвон
2023»
Выставка «Пасха-2023»

4
11

Диплом

4
8
4
4
11

Диплом
Диплом
Диплом

4
7
8
3

Грамота
Диплом
Диплом
Победитель, призер

3

Участники

Виртуальная фотовыставка
«Бабушка, дедушка, я»
Выставка конкурс «Огородные
истории»
Онлайн акция «В маминых
объятиях»
Конкурс творческих работ с
использованием материалов для
лепки «День рождения снеговика»
(Снеговик)
Конкурс «Мой яркий мир»
(Петушок)
Конкурс детских творческих работ
«Чудесный день весны»
Выставка «Огонь друг – огонь враг»

4

Участник

3

Участник

5

Участник

2

Победитель

2

Победитель

2

победитель

2

Участники

Конкурс детских работ «Цветочная
фантазия» (Тюльпан)
Конкурс рисунков «Мы за мир»

2

Победитель

10

Призер, участники

2

Победитель

2

Победитель

2

Участник

2

Победитель

2

Победитель

2

Участник

2

Победитель

Международный творческий
конкурс «Наследники Победы»
Детский творческий конкурс «День
Победы глазами детей»
Познавательная онлайн - викторина
«Животные Африки»
Творческий конкурс «Полосатые
мячи» (Арбуз)
Детский творческий конкурс
посвященный Дню отца «Мой папа –
самый лучший»
Познавательная онлайн -викторина
«Что мы знаем о птицах?»
Детский творческий конкурс
«Четыре лапы»

VI. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
В Детском саду библиотека является составной частью методической службы.
Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах специалистов,
группах Детского сада. Библиотечный фонд представлен методической литературой
по всем образовательным областям основной общеобразовательной программы, детской
художественной
литературой,
периодическими
изданиями, а также
другими
информационными ресурсами на различных электронных носителях. В каждой
возрастной группе имеется банк необходимых учебно-методических пособий,

рекомендованных
для
планирования
воспитательно-образовательной
работы
в соответствии с обязательной частью ООП ДО.
Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для реализации
образовательных программ. В методическом кабинете созданы условия для возможности
организации совместной деятельности педагогов.
Информационное обеспечение Детского сада включает:
 информационно-телекоммуникационное оборудование — имеется проектор
мультимедиа, на каждой группе имеется ноутбук, 1 принтер на каждое структурное
подразделение;
 программное обеспечение — позволяет работать с текстовыми редакторами,
интернет-ресурсами, фото-, видеоматериалами, графическими редакторами.
В Детском саду учебно-методическое и информационное обеспечение достаточное
для
организации
образовательной
деятельности
и эффективной
реализации
образовательных программ.
В декабре 2023 года в результате повторного планового мониторинга
инфраструктуры Детского сада выявили пожелания со стороны воспитателей и родителей
(законных представителей) обновить наглядный материал для стендов, альбомы и
дидактические пособия. Закупку необходимых материалов запланировали на первое
полугодие 2024 года.
В первом полугодии 2023 года пополнили следующими учебно-методическими
комплектами, наглядно-дидактическими пособиями библиотечный фонд:
1. «Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте», О.М.Ельцова (2
части)
2. «Поделки из природного и бросового материала» О.А.Мамаева
3. Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с
детьми подготовительной группы по программе Сентябрь-Ноябрь «От рождения до
школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой , М.А. Васильевой Авторысоставители Н.Н. Черноиванова А.М. Малахова, Н.Г. Аксёнова, О.В. Голова, Т.В.
Фёдорова издательство «учитель»
4. Математика для детей 6-7 лет Учебно-методическое пособие к рабочей тетради
«Я считаю до двадцати» Колесникова Е.В.
5. Литвинова О.Э. Конструирование с детьми старшего дошкольного возраста
6. Захарова Н.И. играем с логическими блоками Дьенеша
7. «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»
Ветохина А.Я., Дмитриенко З.С.
8. Рисование в детском саду 3-4 года. Д.Н. Колдина
9. Развитие речи в детском саду 3-4 года В.В. Гербова
10. Лепка в детском саду 3-4 года Д.Н. Колдина
11. Ознакомление с предметным и социальным окружением. О.В. Дыбина
12. Развитие речи детей 3-4 лет. Младшая группа. О.С. Ушакова
13. Экологическое воспитание в младшей группе детского сада. С.Н. Николаева
14. Формирование элементарных математических представлений 3-4 года. И.А.
Помораева, В.А. Позина
Наглядно- дидактические пособия:
«Картинки из жизни животных»
«Наш детский сад»
«Мы заботимся о себе»
«Профессии»
«Защитники отечества»
«Кем быть?»
«Распорядок дня»
«Мой дом»

VII. Оценка материально-технической базы
В Детском саду сформирована материально-техническая база для реализации
образовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей. В Детском саду
оборудованы помещения:
помещения
групповые помещения
кабинет заведующего
методический кабинет
Музыкально-физкультурный зал
пищеблок
прачечная
Котельная
Овощехранилище

Колокольчик
6
1
1
1
1
1
0
0

Лесная сказка
4
1
1
1
1
1
0
0

Светлячок
3
1
1
0
1
1
1
1

При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные,
индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты,
включающие игровую, познавательную, обеденную зоны.
В 2023 году Детский сад провел текущий ремонт в структурных подразделениях.
Материально-техническое состояние Детского сада и территории соответствует
действующим санитарным требованиям к устройству, содержанию и организации режима
работы в дошкольных организациях, правилам пожарной безопасности, требованиям
охраны труда.
На основании плана-графика проведения мониторинга инфраструктуры Детского
сада, утвержденного приказом заведующего от 28.03.2023 № 353, была проведена
первичная оценка степени соответствия РППС Детского сада требованиям ФГОС и ФОП
ДО и рекомендациям Минпросвещения, направленным в письме от 13.02.2023 № ТВ413/03. По итогам выявлено: РППС учитывает особенности реализуемой ОП ДО. В
каждой возрастной группе имеется достаточное количество современных развивающих
пособий и игрушек. В каждой возрастной группе РППС обладает свойствами открытой
системы и выполняет образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую
функции.
В декабре 2023 года проведен повторный плановый мониторинг. Результаты
показывают хорошую степень соответствия РППС Детского сада требованиям
законодательства и потребностям воспитанников.
VIII. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования
В Детском саду утверждено положение о внутренней системе оценки качества
образования от 19.09.2023. Мониторинг качества образовательной деятельности в 2023
году показал хорошую работу педагогического коллектива по всем показателям.
Состояние
здоровья
и физического
развития
воспитанников
удовлетворительные. 88 процентов детей успешно освоили образовательную программу
дошкольного образования в своей возрастной группе. Воспитанники подготовительных
групп показали высокие показатели готовности к школьному обучению. В течение года
воспитанники Детского сада успешно участвовали в конкурсах и мероприятиях
различного уровня.
В период с 12.10.2023 по 19.10.2023 проводилось анкетирование 89 родителей,
получены следующие результаты:
 доля получателей услуг, положительно оценивающих доброжелательность и
вежливость работников организации, — 81 процент;
 доля получателей услуг, удовлетворенных компетентностью работников
организации, — 72 процента;
 доля
получателей
услуг,
удовлетворенных
материально-техническим
обеспечением организации, — 65 процентов;

доля получателей услуг, удовлетворенных качеством предоставляемых
образовательных услуг, — 84 процента;
 доля получателей услуг, которые готовы рекомендовать организацию
родственникам и знакомым, — 92 процента.
Анкетирование родителей показало высокую степень удовлетворенности качеством
предоставляемых услуг.


Результаты анализа показателей деятельности организации
Данные приведены по состоянию на 30.12.2023.
Показатели

Единица
измерения

Количество

человек

147

Образовательная деятельность
Общее количество воспитанников, которые обучаются
по программе дошкольного образования
в том числе обучающиеся:
в режиме полного дня (8–12 часов)

147

в режиме кратковременного пребывания (3–5 часов)

0

в семейной дошкольной группе

0

по форме семейного образования с психологопедагогическим сопровождением, которое организует
Детский сад

0

Общее количество воспитанников в возрасте до трех
лет

человек

39

Общее количество воспитанников в возрасте от трех
до восьми лет

человек

108

Количество (удельный вес) детей от общей
численности
воспитанников, которые получают услуги присмотра
и ухода, в том числе в группах:

человек
(процент)

8—12-часового пребывания

147 (100%)

12—14-часового пребывания

0 (0%)

круглосуточного пребывания

0 (0%)

Численность (удельный вес) воспитанников с ОВЗ
от общей численности воспитанников, которые
получают услуги:

человек
(процент)

по коррекции недостатков физического, психического
развития

3 (2%)

обучению по образовательной программе дошкольного
образования

0 (0%)

присмотру и уходу

0 (0%)

Средний показатель пропущенных по болезни дней

день

35

на одного воспитанника
Общая численность педработников, в том числе
количество педработников:

человек

27

с высшим образованием

7

высшим образованием педагогической направленности
(профиля)

7

средним профессиональным образованием

20

средним профессиональным образованием
педагогической направленности (профиля)

20

Количество (удельный вес численности)
человек
педагогических работников, которым по результатам
(процент)
аттестации присвоена квалификационная категория,
в общей численности педагогических работников, в том
числе:

24 (89%)

с высшей

1 (3,7%)

первой

16 (59%)

Количество (удельный вес численности)
педагогических работников в общей численности
педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:

человек
(процент)

до 5 лет

2 (7,4%)

больше 30 лет

6 (22%)

Количество (удельный вес численности)
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте:

человек
(процент)

до 30 лет

0

от 55 лет

10 (3,7%)

Численность (удельный вес) педагогических
человек
и административно-хозяйственных работников,
(процент)
которые за последние 5 лет прошли повышение
квалификации или профессиональную переподготовку,
от общей численности таких работников

30 (100%)

Численность (удельный вес) педагогических
и административно-хозяйственных работников,
которые прошли повышение квалификации
по применению в образовательном процессе ФГОС,
от общей численности таких работников

27 (100%)

человек
(процент)

Соотношение «педагогический работник/воспитанник» человек/чело 1/5
век
Наличие в Детском саду:

да/нет

музыкального руководителя

да

инструктора по физической культуре

да

учителя-логопеда

вакансия

логопеда

нет

учителя-дефектолога

нет

педагога-психолога

да

Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется кв. м
образовательная деятельность, в расчете на одного
воспитанника

8

Площадь помещений для дополнительных видов
деятельности воспитанников

кв. м

975

Наличие в Детском саду:

да/нет

физкультурного зала

да

музыкального зала

да

прогулочных площадок, которые оснащены так, чтобы
обеспечить потребность воспитанников в физической
активности и игровой деятельности на улице

да

Анализ показателей указывает на то, что Детский сад имеет достаточную
инфраструктуру, которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха
и оздоровления детей и молодежи» и позволяет реализовывать образовательные
программы в полном объеме в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО.
Детский сад укомплектован достаточным количеством педагогических и иных
работников, которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение
квалификации, что обеспечивает результативность образовательной деятельности.